Com o vasto desenvolvimento que vem ocorrendo em nosso mundo é indispensável a utilização dos meios tecnológicos para que se desempenhe uma educação de qualidade. Sabe-se que ela não consiste apenas em utilização de máquinas e recursos avançados. Tecnologias podem ser também, as técnicas, conhecimentos, métodos, materiais, ferramentas, e processos usados para resolver problemas ou ao menos facilitar a solução dos mesmos. Contudo, as ferramentas e máquinas que o homem vem criando e desenvolvendo a cada dia são de fundamental importância para a inserção do alunado no mundo das novas tecnologias e, o pedagogo é o grande protagonista dessa história, intervendo sempre que necessário na educação e no processo de desenvolvimento de seus alunos.
Pelo Wikipédia: A tecnologia é, de uma forma geral, o encontro entre ciência e engenharia. Sendo um termo que inclui desde as ferramentas e processos simples, tais como uma colher de madeira e a fermentação da uva, até as ferramentas e processos mais complexos já criados pelo ser humano, tal como a Estação Espacial Internacional e a dessalinização da água do mar. Aqui abordaremos a tecnologia utilizada nas escolas, pelos professores, no dia-a-dia da rotina escolar.
Escolas de infra-estrutura precária, com poucos meios, sem muitos conhecimentos dos novos recursos que surgem, estão ficando para trás no mundo pós-moderno; os pais desejam que seus filhos tenham a melhor educação possível, e esses colégios perdem espaço na sociedade.
E qual o devido papel do pedagogo em relação a essa questão? começamos: anos atrás, época da Grécia antiga, professores eram denominados de escravos, serviam aos mais ricos para ensinar aos seus filhos ofícios determinados; o tempo passou, e a visão do pedagogo escravo também, ele conseguiu espaço e se tornou um dos profissionais mais importantes para o meio. Mas o tempo continua passando, e muitos professores, que visavam essa "soberania" em relação aos trabalhos, acomodou-se, achou que mesmo o tempo passando seus conhecimentos ficariam estáveis, iguais, imutáveis.
A evolução traz coisas diferentes, novas, o mundo muda, se adapta aos novos problemas e as pessoas também precisam se adaptar. A ciência se desenvolveu de uma forma muito rápida, a passos largos ela chegou onde poucos imaginavam em épocas atrás. Os novos cientistas desenvolveram ferramentas de inúmeras utilizações. o mundo mais uma vez se adaptou a esse rápido desenvolvimento, mas algumas pessoas não se preocuparam. Entre essas pessoas estão muitos pedagogos, e em escolas inovadas, desenvolvidas tecnologiamente, eles se vêem perdidos, não se encontram em seu campo de trabalho.
O papel do pedagogo no século XXI, do profissional competente e eficaz, da era do conhecimento e informação, onde o tempo não se conta, coisas vêm e vão, recursos são criados e ao piscar dos olhos já estão obsoletos, é o de não parar no tempo feito estátuas de sal; o mundo muda, nós mudamos; é ridículo achar que o conhecimento é imutável, que a ciência não progride, que o mundo não gira. O pedagogo tem por obrigação (caso queira exercer de forma relevante sua atividade) ir em busca de novos saberes, aprender a usar os recursos, cumprir o seu papel de criar cidadãos críticos e criativos numa sociedade competitiva. Ele não pode esperar o tempo passar sem se preocupar com as mudanças; ou ele muda ou novos profissionais surgirão para suprir a necessidade de formar cidadãos, sujeitos ativos, na sociedade. Quem sabe pode-se tentar novamente o método da Pedagogia Tecnicista, pois a Pedagogia Tradicional perdeu seu espaço na sociedade há muito tempo, e a Pedagogia Nova deve se adequar às condições democráticas na educação para não privilegiar apenas a classe elitista. Ou que se faça uma nova Pedagogia, uma Pedagogia eficiente como as idéias dos poucos que ainda tentam resgatar, o espírito pedagógico, da caverna que Platão já disse um dia. Que se faça uma Pedagogia atualizada, "que nós a façamos"... Só não podemos esperar que alguém apareça e aperte a tecla F5.
Para os verdadeiros educadores: Walk On.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia
Adalberto Rodrigues da Silva
Aline Barbosa Bispo
Cristiane Matos da Silva
Francisca Lopes Souza
Irlana de Oliveira Cruz
José Douglas Alves dos Santos
Simone Maria de Jesus
Pelo Wikipédia: A tecnologia é, de uma forma geral, o encontro entre ciência e engenharia. Sendo um termo que inclui desde as ferramentas e processos simples, tais como uma colher de madeira e a fermentação da uva, até as ferramentas e processos mais complexos já criados pelo ser humano, tal como a Estação Espacial Internacional e a dessalinização da água do mar. Aqui abordaremos a tecnologia utilizada nas escolas, pelos professores, no dia-a-dia da rotina escolar.
Escolas de infra-estrutura precária, com poucos meios, sem muitos conhecimentos dos novos recursos que surgem, estão ficando para trás no mundo pós-moderno; os pais desejam que seus filhos tenham a melhor educação possível, e esses colégios perdem espaço na sociedade.
E qual o devido papel do pedagogo em relação a essa questão? começamos: anos atrás, época da Grécia antiga, professores eram denominados de escravos, serviam aos mais ricos para ensinar aos seus filhos ofícios determinados; o tempo passou, e a visão do pedagogo escravo também, ele conseguiu espaço e se tornou um dos profissionais mais importantes para o meio. Mas o tempo continua passando, e muitos professores, que visavam essa "soberania" em relação aos trabalhos, acomodou-se, achou que mesmo o tempo passando seus conhecimentos ficariam estáveis, iguais, imutáveis.
A evolução traz coisas diferentes, novas, o mundo muda, se adapta aos novos problemas e as pessoas também precisam se adaptar. A ciência se desenvolveu de uma forma muito rápida, a passos largos ela chegou onde poucos imaginavam em épocas atrás. Os novos cientistas desenvolveram ferramentas de inúmeras utilizações. o mundo mais uma vez se adaptou a esse rápido desenvolvimento, mas algumas pessoas não se preocuparam. Entre essas pessoas estão muitos pedagogos, e em escolas inovadas, desenvolvidas tecnologiamente, eles se vêem perdidos, não se encontram em seu campo de trabalho.
O papel do pedagogo no século XXI, do profissional competente e eficaz, da era do conhecimento e informação, onde o tempo não se conta, coisas vêm e vão, recursos são criados e ao piscar dos olhos já estão obsoletos, é o de não parar no tempo feito estátuas de sal; o mundo muda, nós mudamos; é ridículo achar que o conhecimento é imutável, que a ciência não progride, que o mundo não gira. O pedagogo tem por obrigação (caso queira exercer de forma relevante sua atividade) ir em busca de novos saberes, aprender a usar os recursos, cumprir o seu papel de criar cidadãos críticos e criativos numa sociedade competitiva. Ele não pode esperar o tempo passar sem se preocupar com as mudanças; ou ele muda ou novos profissionais surgirão para suprir a necessidade de formar cidadãos, sujeitos ativos, na sociedade. Quem sabe pode-se tentar novamente o método da Pedagogia Tecnicista, pois a Pedagogia Tradicional perdeu seu espaço na sociedade há muito tempo, e a Pedagogia Nova deve se adequar às condições democráticas na educação para não privilegiar apenas a classe elitista. Ou que se faça uma nova Pedagogia, uma Pedagogia eficiente como as idéias dos poucos que ainda tentam resgatar, o espírito pedagógico, da caverna que Platão já disse um dia. Que se faça uma Pedagogia atualizada, "que nós a façamos"... Só não podemos esperar que alguém apareça e aperte a tecla F5.
Para os verdadeiros educadores: Walk On.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia
Adalberto Rodrigues da Silva
Aline Barbosa Bispo
Cristiane Matos da Silva
Francisca Lopes Souza
Irlana de Oliveira Cruz
José Douglas Alves dos Santos
Simone Maria de Jesus
11 comentários:
É fato que o mundo está em um rápido e constante processo de desenvolvimento tecnológico, o que, na maioria dos casos, influencia positivamente os objetos de estudo das mais diferenciadas áreas do saber. A principal arma nesse campo de batalha é o conhecimento. Os que insistem em conservar seus conhecimentos mais básicos e antigos, inibindo qualquer aproximação com o novo, estão fadados ao fracasso. A competitividade é cada vez maior no mundo em que o tão almejado "lugar ao sol" é cada vez mais restrito.
Os pedagogos devem, sem dúvida, utilizar os artifícios oferecidos pelas novas tecnologias objetivando um melhor nível de ensino e, consequentemente, uma maior capacidade de aprendizado dos alunos. Porém, se o próprio pedagogo não se atualiza a quem ele pretende atualizar?
Não sou a favor de acabar de vez com métodos mais antigos de ensino, pois acredito que a escola não pode perder sua essência, mas creio que a melhor forma seria untar o tradicional com o inovador. Acharia muito estranho trocar um caderno por um notebook e visualizar apenas retroprojeções ao invés de letras humanas em um quadro negro. Será que as caligrafias seriam as mesmas? Será que as aulas dos professores seriam mecânicas demais? Esses são questionamentos que a inovação tecnológica tem a nos responder em um futuro, talvez, breve... isso no Brasil!
O mais importante a ser observado nesse assunto é que utilizando as novas tecnologias, o pedagogo potencializa seu maior dom, o dom de transmitir conhecimento, diariamente, a uma platéia que sempre se renovará.
Uma análise muito interessante sobre a Pedagogia e o papel do verdadeiro educador. Que muitas pessoas possam ter a mesma inspiração que vocês tiveram.
Parabéns!
La educación sufre una escasez de profesionales cualificados y preparados para diversas situaciones, debemos rescatar el espíritu de la pedagogía que dan forma a la gente consciente y crítica en la sociedad. En virtud de la cláusula nuevo Emilia Ferreiro y Paulo Freire en el mundo entero.
Yo estaba muy feliz con el texto que han hecho, me hace ver que la calidad de la educación vienen a ti y puede llegar a todos.
Parabenizo os pedagogos pela iniciativa do sitio, pois a internet é um bom veículo para divulgação dos princípios pedagógicos,a saber que será de grande aprendizado a todos que se utilizarem deste mesmo. Sucesso!!!
4º Período de Pedagogia, 2008... Salve, salve essa turma. Tecnologia e Educação (Tecnoção?) são produtos que andam juntos, assim como casais apaixonados eles se casaram para nunca mais se separarem. Que venham as novidades, estaremos preparados para aprendê-las e ensinar aos alunos e demais pessoas como usá-las. Faremos o melhor uso possível dos recursos disponíveis, pois estamos seguindo um caminho bem planejado para fazermos o que muitos não fazem. Nada mais a se fazer se não abrir todas as portas para a Educação e àqueles que querem promulgá-la ao mundo.
Walk On!
Bem interesante estarem dissertando tecnologia em pedagogia isso é a evolução demonstrativa que futuros professores irão dar aos seus alunos mas preparo para o futuro.Dando então preparo para aos que terem ter qualificação no mercado de trabalho porque trabalho no brasil tem oquê falta são pessoas qualificadas.estão de parabéns.
Muito bom o tema ressaltado "O PAPEL DO PEDAGOGO FRENTE AS NOVAS TECNOLOGIAS" sabemos que as TIC(Tecnologia de Informação e Comunicação)é o ramo ou profissão da vez, com certeza já é um dos mais procurados por todos, e o legal é a parte do PEDAGOGO influenciar esse TEMA e se todos trabalharem mais nessa área só vamos ter mais vitórias e muito sucesso, é isso ai. Parabéns!!!
Desde o surgimento da famosa "globalização" o mundo passa por um constante processo de mudanças, que exigem um nível de conhecimento cada vez maior por parte de todos. A década de 90 foi sofrível para a maioria dos profissionais, sendo que estes tiveram que se habituar a esse turbilhão de novidades, muitas das quais não estavam preparados, por conta disso foi necessário muito equilíbrio. Hoje, os filhos dessa geração estão totalmente preparados e "por dentro" de tudo que há de mais moderno; geralmente filhos únicos, que dispõe da melhor educação possível, não se preocupam com os meios mas sim com os fins, exigirão o melhor!
Dessa forma, os pedagogos precisam estar preparados e cientes do seu papel, precisam pegar a onda. Mudança, rapidez e aprendizagem constante são as palavras de ordem para qualquer profissional que tem a pretensão de alimentar essa prole de "gêniosinhos".
O pedagogo,segue justamente a linha da inovação,da busca por mais e mais conhecimento,reconhecendo que não sabe e nunca saberá de tudo,passando ao alunado uma imagem ótima,que é a de seguir a tecnologia,sem se sentir sabedor de toda matéria,ou seja fazendo com que o aluno mesmo no grau de professor,seja sempre aluno...
valeu todos,parabéns.......
Concordo plenamente com o grupo que publicou o texto. Tecnologia e Educação estão unidos, não se pode fingir o contrário. Os educadores que não se adaptarem à nova era ficaram ultrapassados e possivelmente atrapalharão a evolução dos outros.
Gostei muito, estão de parabéns!
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